DOES IT FLOAT OR SINK?

 También hemos realizado un divertido experimento: descubrir qué objetos flotan y cuáles se hunden en el agua.

Para empezar, hicimos una lista de diferentes materiales: un bolígrafo, una cucharilla, un huevo, un clip, unas tijeras, un globo y una moneda. Antes de probarlos, cada estudiante hizo sus predicciones, pensando qué pasaría con cada objeto.

Después, llenamos un recipiente con agua y fuimos probando uno por uno. ¡La emoción estaba en el aire! Algunos resultados fueron sorprendentes: la moneda y las tijeras se hundieron rápidamente, mientras que el bolígrafo y el globo flotaron sin problema.

CHANGING SHAPE EXPERIMENT

 Esta semana  en la clase de Natural Science de 4º de Primaria hemos realizado un experimento muy divertido sobre cómo cambian las formas de los materiales.

Primero, aprendimos que algunos objetos pueden cambiar de forma cuando aplicamos una fuerza, como aplastar,  estirar,  doblar, retorcer. Para comprobarlo, hicimos varias pruebas en lata de refresco, limpiapipas, calcetín, pajita, plastilina, una toalla, una esponja y una goma elástica. 

SCIENCE EXPERIMENTS

 Esta semana, los alumnos de 4º de Primaria se han convertido en auténticos científicos realizando diferentes experimentos en la asignatura de Science.

Además de aprender conceptos científicos, los estudiantes desarrollaron habilidades como la observación y la curiosidad por descubrir cómo funciona el mundo que nos rodea.

El alumnado realizó un experimento para aprender cómo funcionan las fuerzas de empujar (push) y tirar (pull). Durante la actividad, los niños utilizaron diferentes objetos como lata de refresco, plastilina, vaso, pelota, goma elástica, pantalón corto y tubo de pasta de dientes.

También realizaron el experimento de magnetismo. Durante la actividad, descubrieron cómo funcionan los imanes y qué materiales pueden atraer. Con objetos cotidianos como clips, monedas, pintura, dado, botón y tijeras, los niños formularon hipótesis y comprobaron cuáles eran atraídos por el imán… ¡y cuáles no! Además, aprendieron conceptos clave como los polos magnéticos y la fuerza invisible que ejercen los imanes, acercándose de forma práctica al mundo de la ciencia.

 Sin duda, ha sido una experiencia divertida y educativa que ha despertado el interés por la ciencia en toda la clase.

¡En 4º seguimos aprendiendo experimentando! 🌟